کوردستان میدیا: مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه عنوان کرده است بیش از سه هزار دانش‌آموز در این استان از تحصیل بازماندهاند.
به گزارش خبرگزاری ایسنا و به نقل از مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، شمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان کرمانشاه، سه هزار و ٣٣٧ دانش‌آموز می‌باشد.
در حالی مسئولین مرتبط رژیم عنوان می‌کنند که طی چند سال اخیر آمار بازماندگان از تحصیل استان کرمانشاه به حداقل رسیده است، اما تلاش مسئولین مرتبط رژیم جهت شناسایی و جذب آنها برای ادامه تحصیل موثر نبوده و تاکنون توانسته کمتر از ٢٠% آنان را به تحصیل باز گردانند.
سالانه شمار زیادی از دانش‌آموزان به دلیل فقر مالی، مشکلات اقتصادی و عدم انگیزه و نبود امید به آینده از تحصیل در ایران باز می‌مانند.
در همین رابطه و بر اساس آماری که مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی رژیم در رابطه با کودکان بازمانده از تحصیل منتشر کرده بود، بیش از سه میلیون و ۲۰۰ هزار کودک شش تا ۱۷ساله در ایران وجود دارند که یا اصلا به مدرسه نرفته‌اند یا به دلایل مختلف از تحصیل بازماندهاند.
این در حالی است که آمار ارائه‌شده شامل کودکان و نوجوانانی نمی‌باشد که در سال‌های قبل از ۱۳۸۵، به دلایل مختلف از تحصیل بازماندهاند و هم اکنون وارد دوره‌ی جوانی شده‌اند.
همچنین رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اواخر سال ۹۱ گفته بود: ۹ میلیون و ۷۱۹ هزار ایرانی بالای شش سال توانایی خواندن و نوشتن ندارند.
عدم برنامه‌ای منسجم و منظم در وزارت آموزش و پرورش جهت شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل، ضعف دانش و آگاهی مسوولان آموزش و پرورش نسبت به ریشه‌یابی علل ترک تحصیل دانش‌آموزان، نبود راهکار مناسب برای جلوگیری از خروج از مدرسه و برخورد سلیقه‌ای معلم و معاون یا مدیر مدرس، موجب افزایش بازماندگان از تحصیل در ایران شده است.
کارشناسان بر این باور هستند که پدیده دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، همچون تومور بدخیمی است که تمام بدن جامعه را فرا گرفته، توموری که از چشم مسوولان آموزش و پرورش پنهان مانده و روز به روز در حال انتشار است.
به گزارش خبرگزاری ایسنا و به نقل از مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، شمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان کرمانشاه، سه هزار و ٣٣٧ دانش‌آموز می‌باشد.
در حالی مسئولین مرتبط رژیم عنوان می‌کنند که طی چند سال اخیر آمار بازماندگان از تحصیل استان کرمانشاه به حداقل رسیده است، اما تلاش مسئولین مرتبط رژیم جهت شناسایی و جذب آنها برای ادامه تحصیل موثر نبوده و تاکنون توانسته کمتر از ٢٠% آنان را به تحصیل باز گردانند.
سالانه شمار زیادی از دانش‌آموزان به دلیل فقر مالی، مشکلات اقتصادی و عدم انگیزه و نبود امید به آینده از تحصیل در ایران باز می‌مانند.
در همین رابطه و بر اساس آماری که مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی رژیم در رابطه با کودکان بازمانده از تحصیل منتشر کرده بود، بیش از سه میلیون و ۲۰۰ هزار کودک شش تا ۱۷ساله در ایران وجود دارند که یا اصلا به مدرسه نرفته‌اند یا به دلایل مختلف از تحصیل بازماندهاند.
این در حالی است که آمار ارائه‌شده شامل کودکان و نوجوانانی نمی‌باشد که در سال‌های قبل از ۱۳۸۵، به دلایل مختلف از تحصیل بازماندهاند و هم اکنون وارد دوره‌ی جوانی شده‌اند.
همچنین رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اواخر سال ۹۱ گفته بود: ۹ میلیون و ۷۱۹ هزار ایرانی بالای شش سال توانایی خواندن و نوشتن ندارند.
عدم برنامه‌ای منسجم و منظم در وزارت آموزش و پرورش جهت شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل، ضعف دانش و آگاهی مسوولان آموزش و پرورش نسبت به ریشه‌یابی علل ترک تحصیل دانش‌آموزان، نبود راهکار مناسب برای جلوگیری از خروج از مدرسه و برخورد سلیقه‌ای معلم و معاون یا مدیر مدرس، موجب افزایش بازماندگان از تحصیل در ایران شده است.
کارشناسان بر این باور هستند که پدیده دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، همچون تومور بدخیمی است که تمام بدن جامعه را فرا گرفته، توموری که از چشم مسوولان آموزش و پرورش پنهان مانده و روز به روز در حال انتشار است.
