کوردستان میدیا

سایت مرکزی حزب دمکرات کوردستان ایران

فراخوان همراهی با اعتراضات حق‌طلبانه مردم ایران از سوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

14:41 - 11 مهر 1401

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با انتشار بیانیەای بە مناسبت روز جهانی معلم و در همراهی با اعتراضات حق‌طلبانه مردم ایران فراخوان اعتصاب دادە است.

در بخشی از این بیانیە آمدە است: در حالی سال نو‌ تحصیلی در مدارس و دانشگاه‌ها را آغاز کردیم که جامعه با چالش‌ها و البته‌ امیدهای جدی‌تری روبرو شده است. امروز دانشجویان، این فرزندان دیروز ما معلمان، صدای حق خواهیشان رساتر از همیشه طنین‌انداز شده و علی‌رغم شدیدترین سرکوب‌ها، جانانه برای آزادی و عدالت می‌رزمند. از طرف دیگر معلمین هم در پیکاری که سال‌هاست در برابر آموزش پادگانی-حوزوی، پولی شدن و طبقه‌ای شدن آن، تعطیلی اصل ۳۰ (آموزش رایگان و با کیفیت)عدم به رسمیت شناختن حق تشکل‌یابی و وضعیت اسفبار معیشتی، در پیش گرفته‌اند، از سوی حاکمیت با سرکوب، ارعاب و زندانی شدن روبرو بوده‌اند. ده ها تن از فعالان تشکل‌های صنفی فرهنگیان در سراسر کشور مورد غضب مستمر نهادهای سرکوبگر قرار گرفته و اکنون بسیاری از آنان در زندان بوده و یا با اتهامات واهی و خطر حبس‌های طولانی مدت و اخراج روبرو هستند.

در ادامە بیانیە آمدە است در روزها و هفته‌های اخیر سراسر ایران شاهد اعتراضات حق‌طلبانه و عدالت‌خواهانه وسیع اقشار مختلف مردم است که در واکنش به قتل حکومتی ژینا (مهسا) امینی به دست یکی از واحدهای گشت ارشاد تهران آغاز شد. حاکمیت این بار هم مثل همیشه به جای پاسخگویی منطقی و عاقلانه، دست به ابزار سرکوب و خشونت برد و متاسفانه تاکنون دست کم صد نفر از هموطنان عزیزمان را کشته و هزاران دختر و پسر جوان را زخمی و یا بازداشت کرده است. 

در پایان بیانیە آمدە است شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران همراهی و همبستگی قاطعانه خود را با موج وسیع اعتراضات و اعتصابات عدالتخواهانه و حق طلبانه ی مردمی اعلام می دارد. امسال روز جهانی معلم یعنی پنجم اکتبر در ایران هم زمان شده است با یک تعطیلی سراسری، از همین رو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران از معلمان و دانش آموزان می‌خواهد که در روز سه شنبه مورخ ۱۲ مهرماه با اعتصاب در مدرسه و خودداری از کلاس رفتن، همبستگی و همراهی خود را با همه معترضان جان به لب آمده، نسبت به بی عدالتی های حاکمیت نشان دهند.